渡荆门送别抒发了诗人怎样的情感

渡荆门送别这首诗主要运用了什么写作手法?抒发了诗人怎样的情感?李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览.　　“渡远荆门外,来从楚国游”,指的就是这一壮游.这时候的青年诗人,兴致勃勃

渡荆门送别抒发了怎样的情感诗人远渡荆门,眼望一派壮丽的大好河山,心生豪放.抒发了自己的胸怀与进取精神,生气勃勃,意气风发.诗的前三联描写的是渡过荆门山时诗人所看到的奇妙美景.最后一联写的是诗人在欣赏荆门一带的风光时,面对那流经故乡的滔滔江水

李白的《渡荆门送别》表达了诗人怎样的情感诗人远渡荆门,眼望一派壮丽的大好河山,心生豪放.抒发了自己的胸怀与进取精神,生气勃勃,意气风发.诗的前三联描写的是渡过荆门山时诗人所看到的奇妙美景.最后一联写的是诗人在欣赏荆门一带的风光时,面对那流经

送别无名氏诗人抒发了怎样的情感“杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞.杨柳折尽花飞尽,借问行有归不归.”这首出自隋朝的《送别》,其作者已无法考证,然而诗中借柳抒发的那份恋恋不舍的心境,却流传至今.据说,折柳送别的风俗始于汉代.古人赠柳,寓意有二：

渡荆门送别这是一首别具一格的送别诗,全是表达了诗人怎样的情感和人生态度表达了队故乡的恋恋不舍李白第一次出蜀,雄心壮志,朝气蓬勃,表达了对外面世界的期待舍不得离开荆门的情感

《渡荆门送别》抒发了作者怎样的情感?李白的渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.准确诗人远渡荆门,眼望一派壮丽的大好河山,心生豪放.抒发了自己的胸怀与进取精神,生气勃勃,意气风发.诗

《渡荆门送别》阅读答案“江入大荒流”一句中“入”字的表达效果,此诗表达了诗人怎样的情感,这是一首五言律诗,押韵的字有游、流、楼、舟.题材：送别诗　　李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国

渡荆门送别表达了诗人()的情感,最能表达的是()字思恋家乡（对故乡依依不舍）怜

送别表达了诗人怎样的情感依依不舍肯定有但是最多的还是不愿离去的忧伤

渡门送别本诗融情于景,抒发诗人怎样的情感?抒发了诗人思念故乡的深情.

咏柳这首诗抒发了诗人怎样的情感此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天.诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情.

旅夜书怀抒发了诗人怎样的情感《旅夜书怀》是唐代著名诗人杜甫于765年离开四川成都草堂以后在旅途中所作.这首诗深刻地表现了作者内心飘泊无依的感伤,是杜甫诗歌中的经典作品.764年春天,杜甫携家人再次回到成都,给严武做节度参谋,生活暂时安定下来

这首诗抒发了诗人怎样的情感哈哈怎么那么可爱啊?诗也没有陪你玩玩吧1.抒发了作者对生活的追求,对未来的美好憧憬之情2.抒发了作者对祖国大好山河的热爱与赞美之情3.抒发了作者对现代社会的黑暗的厌恶,以及表达了作者不与世同流合污的高尚情操就是94

"渡荆门送别"表达了诗人怎样的情怀?这首诗的中心思想是什么?简洁一点!这首诗通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅由高山、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好山河的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情.

渡荆门送别仍怜故乡水,万里送行舟流露了诗人怎么样的情感诗人从“五岁诵六甲”起,直至二十五岁远渡荆门,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情,江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,初次离别,他怎能

《渡荆门送别》中抒发诗人思乡之情的诗句是?“仍怜故乡水,万里送行舟.”诗人从“五岁诵六甲”起,直至二十五岁远渡荆门,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情,江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,

《越中览古》抒发了诗人怎样的情感《苏台览古》抒发了诗人怎样的情感《越中览古》这首诗前三句极写昔日之盛,末以一句轻轻勾煞,形成今昔强烈对比.以古今盛衰作强烈对比,吊古伤今,叹繁华之易尽,盛世之难留.《苏台览古》的立意跟上一首略同,只是写法有别

渡荆门送别一诗中作者是怎样展开景物描写的在写景物中抒发了什么感情作者巧妙地描绘了舟过荆门时所见的景色,颔联用游动的视角写景物描写；颈联通过两幅画来展示江上的美丽景色,第一幅是水中映月画,明月映入水中,如同飞下的天镜,写夜间的风景;第二幅是天

送别抒发了诗人怎样的思想感情恋恋不舍的感情

《渡荆门送别》尾联抒发了诗人什么感情?两句在全诗结构上起何作用?抒发了对家乡的思念总结作用你初二的吧我们也学了老师这样讲的