大班音乐活动猴子学样

幼儿园教案《鼓上的小米粒》教案大班音乐活动《鼓上的小米粒》详案附有音乐课件我这有留下你的邮箱...

大班科学活动《什么东西会旋转》活动名称：什么东西会旋转设计者：马爱红年龄段：大班活动领域：科学设计思路：《纲要》中指出：要积极引导幼儿对身边常见事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究欲望.为了解决孩子心中的疑惑,抓住教育的契机,培养幼儿对科

大班科学活动《雨从哪里来》雨从哪里来(大班科学教案)灵石一幼牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢出

大班科学活动《盒子里有什么》有幸听了上海名师袁晶晶的科学活动《盒子里有什么》.这堂课所展示给我们的就是一个反思：教师的引导、幼儿与材料的互动（通过观察、分类、比较、推断、排除、预测从中得出结论）.这个活动的目标就在活动的过程中主动地观察、分

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大班科学活动：水从哪里来水从哪里来大班科学一.活动目标初步了解水的来源,知道有河水,湖水,海水和井水等.认识水和人们的生活密切相关,教育幼儿节约用水.二.活动准备挂图《水从哪里来》,水盆,水,毛巾三.活动步骤1.猜谜语导入：没有颜色没味道,

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大班科学：《米饭来自哪里》活动设计一、观察活动提问：1、在重叠的图片中小朋友们看到了什么?2、知道这些农作物的名称吗?3、认识汉语单词（大米）二、幼儿将各种水稻进行排序并进行讲述1、请小朋友...相关：◇大班综合活动设计：卖玩具>>详细◇大

大班科学活动;动物是怎样觅食有些动物靠积极的狩猎来获取食物,利齿锐爪,感觉敏锐,体魄矫健是其特征.有些动物则采取等待和伏击的方法.你问的是什么意思

猴子什么时间活动黑天居多,要是动物园的猴子白天也出来,就看是什么猴子了。眼镜猴，晚上懒猴晚上金丝猴4:00至20:00熊猫候晚上普通山猴大多是2：00至16:00我只知道这些...........

《小猴子卖空气》故事内容大班下册的!幼儿欣赏故事《小猴子卖空气》.2、幼儿观看故事第一段（从开头至“小猴子吸了新鲜空气,病渐渐地好了“）.幼儿回答问题：（1）小猴子得了什么病?这病有什么症状呢?（2）小猴子为什么会生病?是怎么治好的?3、幼

北重三中大课间活动音乐有很多,都是看广播室的人放什么...

大班科学活动小动物怎样过冬的教案幼儿园教案：动物怎样过冬　　教师：屈老师　　［活动目标］　　1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感.　　2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系.　　［活动准备］　

大班科学活动《小动物怎样过冬》的说课稿一、活动名称：　　《小动物怎样过冬》　　二、活动目的与要求：　　1、通过观察、探索了解一些小动物的过冬方法,知道不同的动物采取不同的过冬方式是为了适应环境、保护自己,帮助幼儿获得天冷须防寒的经验,增强幼

大班科学活动教案与反思《什么东西不见了》【设计意图】溶化是生活中常见的一种科学现象,孩子们知道糖化了、雪化了……但是对于溶化与哪些因素有关系却是模糊的,不确定的.大班幼儿已有了一定的观察、操作、记录、分析以及推理的能力,并且对科学现象有浓厚

大班科学公开课活动：《看谁跑得快》教案活动目标1．在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光...\x0d相关：◇公开课评议的反思>>详细◇英语公开课教案>>详细◇大班科学公开课教案：神秘>>详细◇幼教大班语文教案-诗歌教>>详细活动来源幼儿的

小,中,大班科学活动的内容都有哪些大班年级组科学实验室活动内容活动时间活动内容活动目标游戏玩法3月8日水的溶解1、通过摇匀、搅拌,观察物体的溶解,了解怎样加速溶解.2、知道有些东西能溶于水,有些不能溶于水.幼儿自由选择盐、糖、面粉、沙子、小

大班自主阅读活动中教师该做什么在幼儿自主阅读活动中,有些教师误认为只需随机指导,无需缜密准备,因此经常出现一味跟随幼儿的思路,讲到哪儿就到哪儿的现象.这不仅不利于提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力.也不利于幼儿养成良好的阅读习惯.为此,我们围绕大

大班科学活动：动物是怎么样睡觉的活动内容：动物是怎样睡觉的活动目标:1．了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己.2．乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣.3．知道人睡觉的

大班科学活动：《哪些东西可以水溶解》教学【活动目标】1、幼儿在观察比较、探究的过程中,能了解物质的溶解现象并增强幼儿环保意识.2、通过幼儿同伴之间对实验现象提出异议,培养幼儿交往合作的能力和科学探究的态度.3、幼儿能大胆描述自己在实验中看到