二月四日作阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 14:10:42
《二月兰》阅读答案

《二月兰》阅读答案1.作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景,从中我们仿佛看到了作者的身影,请你简述从作者对二月兰的描写中,你看到的先生人格的几个侧面.答:①逆境中巍然屹立;②一切顺其自然:③有自己的悲欢和真情.2.“形散而神不散”是本文的

故乡二月戏阅读答案

故乡二月戏阅读答案作者回忆儿时二月家乡看戏的经历二,因为作者还小不懂怎么看戏,所以就用“听戏”,看看热闹,且有时候看不见,只能用来听三,很强的好奇心,敏锐的观察力四,“一出戏演了数日,人们还没看够.那些日子,可是说村村大谈《苦中义》.那个孙

故乡二月戏 的阅读答案

故乡二月戏的阅读答案一,作者回忆儿时二月家乡看戏的经历二,因为作者还小不懂怎么看戏,所以就用“听戏”,看看热闹三,很强的好奇心四,“一出戏演了数日,人们还没看够.那些日子,可是说村村大谈《苦中义》.那个孙姓演员也成为乡亲们心目中的明星五,怀

《二月兰》的阅读理解答案,急等!RT

《二月兰》的阅读理解答案,急等!RT1.作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景,从中我们仿佛看到了作者的身影,请你简述从作者对二月兰的描写中,你看到的先生人格的几个侧面.答:①逆境中巍然屹立;②一切顺其自然:③有自己的悲欢和真情.2.“形散

二月兰 阅读答案1“自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头”二月兰牵连其作者

二月兰阅读答案1“自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头”二月兰牵连其作者怎样的回忆试作简要归纳(4分)2根据上下文分别解释两个句子里的悲与欢的含义(1)我感觉到悲,又感觉到欢.(2)我感觉到欢又感觉到悲.3文中多次

送春宗璞阅读答案 本文写的是二月兰,为什么以送春为题

送春宗璞阅读答案本文写的是二月兰,为什么以送春为题答:作者写二月兰更突出了它不同于其他花,没有推脱送春的任务.以送春为题,更突出中心.手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.

柳州二月榕叶落尽偶提阅读答案 1.诗歌第二句在全诗中起什么作用

柳州二月榕叶落尽偶提阅读答案1.诗歌第二句在全诗中起什么作用“春半如秋意转迷”春光已经过去大半,给人秋天的感觉,而在诗歌中秋一般都是有悲凉的感受的,这正体现了诗人此时愈趋沉重的心情“意转迷”三字,则就“春半如秋”作承转,极言意绪的迷乱烦恼.

二月兰阅读答案1、作者为什么以《二月兰》为题?2、文章中说“原来以为十分平常的琐事,现在显得十分不平

二月兰阅读答案1、作者为什么以《二月兰》为题?2、文章中说“原来以为十分平常的琐事,现在显得十分不平常了”,作者提及了二月兰让我回忆了哪些琐事?3、“对于我这样的心情和我的一切遭遇,我的二月兰一点也无动于衷,照样自己开花.”结合语境赏析.4

二月二,挑荠菜阅读答案1文章以雨润,苗青,荠菜小开头有什么作用?2本文的标题为“二月二,挑荠菜”为什

二月二,挑荠菜阅读答案1文章以雨润,苗青,荠菜小开头有什么作用?2本文的标题为“二月二,挑荠菜”为什么第二段却用相当长的篇幅写“钓磕头虫”的事?3第四段作者说:“读着这样的句子,我却觉着古代文人的矫情”作者认为古代文人“矫情”的原因有哪些?

武汉二月调考英语答案

武汉二月调考英语答案1-5CBAAA6-10BCCAB11--15AACCB16-20ABBCA21-25BCBDC26-30DBAAC31-35CDACD36--40DCCAA41-45DDCCD46--50BCBDC51-54DBCC6

爱读掌阅二月一日书虫大作战答案

爱读掌阅二月一日书虫大作战答案第一题D鸡蛋第二题A青铜器第三题B1990年第四题B因为想发生关系第五题A有

《暖雨》阅读题答案暖 雨进入二月,下起暖雨来了.这是一个阴霾的日子.空中低浮着灰色的云.打下午起,就

《暖雨》阅读题答案暖雨进入二月,下起暖雨来了.这是一个阴霾的日子.空中低浮着灰色的云.打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种复苏的暖意.这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的.街上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉

送春阅读文章答案本文写的是二月兰,为什么一“送春”为题?第②段中加点的“放肆”的具体含义指什么?“身

送春阅读文章答案本文写的是二月兰,为什么一“送春”为题?第②段中加点的“放肆”的具体含义指什么?“身躯瘦弱,地位低下,却高扬着活力.”这句话的理解.1.因为在季节上来讲3月开始早春,即春天的开始.二月兰花的开放意味着严寒漫长的冬季即将过去,

急求 《送春》 宗璞 阅读答案 (初一语文)问题:1、文章第一段哪些语句描写了二月兰开花“声势浩大”

急求《送春》宗璞阅读答案(初一语文)问题:1、文章第一段哪些语句描写了二月兰开花“声势浩大”?这样写是为了什么?2、第五段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里写出了二月兰怎样的特征?表达出作者怎样的感情?3、本文

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送春宗璞阅读答案本文写的是二月兰,为什么以送春为题?身躯瘦弱,地位卑下,却高扬着活力的含义是?作者在写二月兰时运用了拟人的手法,试举一例并进行简要分析.作者写二月兰有什么象征意义?为什么这样说?3、它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子

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咏柳阅读答案咏柳[唐]贺知章  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦①。  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。  ①绦(tāo):丝带。  1.一、二两句中,诗人用“碧玉”、“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征?  2.“二月春风似剪刀”是千古流传的

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送春阅读题答案1.开头说二月兰“声势最为浩大”,在第一段作者是怎样描写这种声势的?2.“人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情地开放.”这里突出了二月兰怎样的特点?作者为什么要这样说?3.“这花开的好放肆”,请从二月兰的色彩

送春 阅读:文中结尾为什么说二月兰“忠心”“执著”?

送春阅读:文中结尾为什么说二月兰“忠心”“执著”?借送春之名来赞扬二月兰,表达对二月兰的喜爱与由衷的尊敬,又因二月兰花期长,直至春末才停止开花,故而让人想到二月兰的送春意味.此为作者题名为送春的本意:实为夸赞二月兰这种象征征着普通大众的花.

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阅读答案古人云:‘修身齐家治国平天下’.造福人民,为国家作贡献.都可以成为人们心目中的英雄.但每个人中的英雄又不同,每个人心目中都有自己的英雄,每个人往往也是朝各自心目中的影响奋斗.怎样成为英雄?这个问得好?首先你要问自己你心目中的英雄是怎

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阅读答案1.看拼音写汉字piē(瞥)2.文中划直线句运用排比的修辞手法,其表达作用是增强语势,强调突出了女孩处处躲着老师的情状,表现她受到了伤害,也充分渲染了老师对学生的关注之情.3.面对自己的学生,“我”经历了从心酸—>不安—>愤怒—>愧