孟子认为能做到舍生取义的人是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 04:30:56
孟子认为能做到舍生取义的人是?

孟子认为能做到舍生取义的人是?孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.中学九年级试题.真诚回答,敬请尽快采纳.

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鱼我所欲也中孟子认为能做到舍生取义的人是

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在《鱼我所欲也》中,回答下列问题:孟子是怎样用口腹之欲来类比舍生取义的?孟子认为什么样的人舍生取义?

在《鱼我所欲也》中,回答下列问题:孟子是怎样用口腹之欲来类比舍生取义的?孟子认为什么样的人舍生取义?孟子认为什么样的人舍义取生?孟子为什么叫丧失本心?我想要准确答案,刚好下星期要期末考.1鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而

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孟子曾提出要做到舍生取义.请你举出两例历史上舍生取义的人物故事南宋末年文天祥组织力量坚决抵抗外侵,失败被捕后,面对元朝威逼利诱,竟毫不动摇,视死如归,最终被杀,这种高尚的民族气节和为正义而献身的精神永远值得后人学习.清末:谭嗣同.他在能够出

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孟子认为能做到舍身取义的人是因为_______,________(用鱼我所欲也中的话回答)舍鱼而取熊掌者也---舍身而取义者也

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鱼我所欲也鱼我所欲也中孟子认为能做到舍身取义的人是:(原文回答)共14个字所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.妈呀,我没书了!你把全文发一下或者拍一下发我QQ邮箱吧!511160057,会帮你的!

舍生取义的现实意义你认为孟子的舍生取义的观点在现实社会还有无意义,请谈谈你的看法

舍生取义的现实意义你认为孟子的舍生取义的观点在现实社会还有无意义,请谈谈你的看法有一定意义,其中告诉人们要有舍己为人的大义,但孟子的思想是古时统治者囚制人民思想的工具,不必全信

孟子 舍生取义

孟子舍生取义孔子下学上达

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15下面对文章表述不正确的是()A孟子认为义重于生,当义和生不能兼得时,应该舍生取义.B“行道之人”之所以宁死不受“一箪食,一豆羹”,是因为施舍者“呼尔”“蹴尔”的施舍方式使他的人格受到侮辱C作者认为为了“宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我

如何继承孟子舍生取义的思想

如何继承孟子舍生取义的思想我.不知道自己想别靠人

孟轲 邹人也 司马迁认为孟子是什么样的人

孟轲邹人也司马迁认为孟子是什么样的人《史记·孟子荀卿列传》司马迁评价孟子说:“当是之时,秦用商君,富国强兵,楚魏用吴起,战胜弱敌,齐威王宣王用孙子田忌之徒,而诸侯东面朝齐.天下方务于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐虞三代之德,是以所如者不

鱼我所欲也中孟子是怎样以口服之欲类比舍生取义的?

鱼我所欲也中孟子是怎样以口服之欲类比舍生取义的?这是孟子关于“生”和“义”做的对比所用的,“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,舍鱼而要熊掌也”,“生,我所欲也;义,亦我所欲也,舍生取义也

鱼我所欲也中 孟子是怎样用口腹之欲来类比舍生取义的

鱼我所欲也中孟子是怎样用口腹之欲来类比舍生取义的通过“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.”来类比,因为“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.”(一碗饭,一碗汤,得到它就可以活下去,失去它就要死),所以“行道之人弗受”、“乞人

孟子的名言中,到底是舍生取义还是舍身取义?

孟子的名言中,到底是舍生取义还是舍身取义?舍生取义.他的原话是:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.

如何看待《鱼我所欲也》孟子的“舍生取义”和孟子观点不同怎样看待孟子的“舍生取义”

如何看待《鱼我所欲也》孟子的“舍生取义”和孟子观点不同怎样看待孟子的“舍生取义”人之一生.相对蚁偻已是漫长,不爱活着所以也就追求义

文天祥在就义时说孔曰成仁,孟曰取义.文中孟子是在论述舍生取义的问题,为什么要举行道之人弗受,乞人不屑

文天祥在就义时说孔曰成仁,孟曰取义.文中孟子是在论述舍生取义的问题,为什么要举行道之人弗受,乞人不屑行道之人、乞人也不愿意接受,这就是羞恶之心,以嗟来之食为羞,这就是义的观念,证明义的普遍存在.说明义重于生,舍生取义,不失本心.

今天你是怎么看待孟子 杀身成仁,舍生取义

今天你是怎么看待孟子杀身成仁,舍生取义舍生取义今谈  孟子曰:生亦我所欲也,死亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.这一句话像春雨,洗涤着我们的灵魂;像洪钟,震动着我们的耳鼓;像阳光,擦亮着我们的眼睛.品位生活,我们追求的确实有比生命重

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鱼我所欲也的习题1.孟子认为面对生死抉择时应“舍生取义”,作者提出观点的手法十分巧妙,请你用简洁的语言说说作者是如何提出这一观点的?2.舍生取义中的“义”原为“宜”的意思,即适宜,孟子认为人应该做事适宜,有羞耻之心.文中哪件事体现了这一观点

孔子的什么和孟子的“舍生取义”异曲同工

孔子的什么和孟子的“舍生取义”异曲同工杀身成仁“仁者爱人”、“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”