画长方形教案

长方形、正方形面积计算教案长方形、正方形面积计算教学设计教学目标：1、使学生经历探索长方形、正方形面积计算公式推导的过程.2、使学生理解并初步掌握长方形和正方形面积的计算方法,会运用公式解决一些简单的实际问题.3、培养学生观察、判断、推理、

幼儿园认识正方形和长方形教案一、创设情境,导入新课1．观察画面,抽象图形（出示课件）谈话：孩子们,今天的学习从这幅画开始,美吗?上完课每人送你们一幅怎么样?提问：从这幅画中,你能找出认识的平面图形吗?（根据学生回答点击课件,抽象出平面图形）

我画什么教案【教学目标】1、在朗读和理解的基础上学习4个生字.2、认识以对话为主的课文形式,练习有感情地朗读.3、发挥想像,大胆、真实地说出自己的心愿,并能用一、二句话写下来.【教学重点、难点】1、认识以对话为主的课文形式,练习有感情地朗读

教案教案示例教学目标：1．读文章,发挥想象力,描述文中的情景.2．理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”一句话的意思.3．体会作者表达的浓浓思乡之情.一、激趣导入1．导语：童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆.这节课

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第三课我画什么教案我画什么教案五个小学生坐在公园的草地上.三个男孩,两个女孩,沐浴着初冬温暖和煦的阳光.他们在一起看一本十分有趣的连环画《神笔马良》,讲的是叫马良的孩子得到一支神笔,用它画什么,什么就变成真的了.画的公鸡会啼叫,画的犁头会能

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>长方形中的四个三角形如何变换得到正方形_小学数学六年级上册：《图形的变换》教案·《长方形和正方形》教学安排《长方形和正方形》教学安排一、知识技能：1、使学生通过观察和操作等活动,感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,能判断一个图形

小学三年级数学《长方形和正方形》复习课想尽快帮忙提供小学三年级数学《长方形和正方形》单元复习课教案!一指导思想教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三

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螳螂捕蝉教案螳螂捕蝉》教案教学目的：1、正确、流利地朗读课文,有感情地分角色朗读课文.2、能凭借课文的语言文字,体悟寓言借助故事说明道理的表达方式,明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理.一、导入课文：1、通过上节课的学习,你有什么收获

语文课教案教学过程我设计了以下五个步骤：　　第一步,追星梦想,游戏导入：因为游戏对学生的吸引力远远大于说教,因此首先我通过一组来源于中国语文资源网的有关黑人领袖和明星的图片,试著让学生快速找出自己心中的明星并由此引出马丁.路德.金和课文背景

体育课教案教学内容：1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远；　　2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等.　　教学目标：1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力.　　2、通过系列游戏活动,提高身

幼儿园小班教案小猫玩球(小)活动目标1认识1和许多,了解他们的关系.2学习滚接大皮球.活动准备1小猫头饰若干与幼儿人数相等.2两个幼儿一个大皮球.1通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1)出示一个猫妈妈的头饰,启

丑小鸭教案《丑小鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的.从课文类型看,它是安排在“看图学文”后的长“课文”.为了帮助学生读懂课文,编者安排了4幅连贯的插图.从课文特点看,它是一篇童话.教学时既要充分使用插图,又要体现讲读课

教案格式http://www.superschool.net/TeachingPlan_Show.asp?TeachingPlanID=4302

五彩池教案教学要求：1.认识本课21个生字,学会其中的16个.能正确读写下列词语:昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈、凝成、镰刀、画、普通、石笋、丘陵、折射等.2.有感情地朗读课文,背诵第二、四自然段.摘录、积累描写

教案苏教版建议以后提问完还是要检查一下问题分类是否正确,否则是不可能得到解答的.数学？

高一化学教案高一化学教案新学期开学,“今天新闻发布会的议程中,电视短片《我爱诵读》中的‘诵’应该是朗诵的‘诵’,却打印成了歌颂的‘颂’,稍稍一马虎就出了问题,看来规范汉字应用、推广普通话还有许多知识要学习,希望大家跟我们一起共同参与到这项活

丑小鸭教案《丑小鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的.从课文类型看,它是安排在“看图学文”后的长“课文”.为了帮助学生读懂课文,编者安排了4幅连贯的插图.从课文特点看,它是一篇童话.教学时既要充分使用插图,又要体现讲读课