不应该抵抗日货辩论

辩论：抵制日货不用打仗,抵制日货就能消灭日本鬼子,当然我们也有损失,但是相对战争,这样损失是最小的,坐在家里都可以抗日~如果中国人一个月不买日货，中国将有数千家企业面临破产。如果中国人六个月不买日货，中国将有一半人失业。如果中国人一年不买日

关于要抵制日货的辩论材料你这个问题可以这么理1.商业；利益是相互的,不可否认日本与中国做生意获利颇丰,但中国本身也有从中赚取利益,难道日本赚了钱会买子弹,中国赚了钱只拿去种菜吗?2.产品；虽然我国现代已有不少好的世界品牌,但总体而言,中国依

辩论应不应该抵制网络反方这有什么好说的,当然不应该抵制如果因为网络有黑客,有不良信息,就抵制网络那么,因为外出有可能感冒受凉、有可能遭遇车祸,所以,大家别出门了……不应该

辩论:体育应不应该永久练习该,活到老学到老,体育也是一样,每天运动一小时,健康生活每一天.这样不仅可以增加身体素质,还是一种特别的放松,因为每次你在运动的时候都会感到一种清闲.时间关系,先说这么多,还想要的话追问我吧

经典应不应该重拍、辩论1、首先应该明白什么是经典,经典：经典是历来被尊奉为典范的著作五经：易、尚书、诗、礼、春秋典：可以作为标准的书籍你所指的是经典的引申义,意思是说：非常有代表性、非常好的东西,可以看作典型、典范2、举例新三国与旧三国的收

愚公不应该搬家的辩论词1.我们如何认识愚公就是从愚公移山的故事认识他的试想如果愚公搬家了还有我们今天众所周知的愚公移山的故事吗还有万人传颂的愚公锲而不舍的精神吗---------历史层面价值层面2.面对困难我们应该不离不弃坚持到底遇到大山了

抵制日货,为什么不同时抵制美货呢?所谓抵制日货,抵制美货都是没自信的表达.\x0d国家与国家之间拼的就是实力,没实力,一百多年前,我们的老祖宗就干过砸日货,烧洋教堂的事,有用吗?还不是越砸越穷,越砸越被人瞧不起.\x0d他们真正害怕的是,中

辩论：在当今社会里,小恶应不应该严惩.我方是不应该,应该怎么辩论?切入点在于要抓住小恶所造成的弊大于里.引发更大的恶而不是更大的利【对方可能会证明严惩杀鸡儆猴啊,使他不敢犯这样的错误之类的.】那么你就要把话题引进一个解决问题的长远性【比如.

辩论赛“抵制日货”的正方辩友的素材!就“应该抵制日货”提供一些素材!分析者说：理性爱国并不意味着不能采取任何实际行为吴建民指出,“之前有些人主张抵制日货,可是全球化进行到今天,要看清楚,索尼产品95%是中国制造.抵制日货不愚蠢吗?”确实,在

辩论赛：抵制日货反方四辩辩词我是反方四辩支持不抵制日货抵制日货,从我做起,我要做出比日本更好的产品来,让中国和世界都买中国制造,让日本企业垮台,这就是我的目标.

中国人应该抵制日货吗?砸伊藤洋华堂是正确的吗?首先说,我很爱国,但有时候真的拒绝不到日本货,再说了抵制日货其实也没多大意义,我买的电视海信的,是国产吧,但屏是日本的,还有很多电容小零件也是日本的,我的洗衣机是海尔,但我也不敢确定洗衣机里没有

做好事应不应该图报酬(辩论用）不图回报的帮助别人,是一种快乐,也是一种境界,希望这种人越来越多.眼光越远,胸怀才会越宽广.简单,肯定不能图报酬。看什么事，给什么人办，会有什么后果等等```

小学生应不应该上网正方辩论词正：我方认为小学生上网利大于弊.小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息.网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛.它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写.小

小学生应不应该留课外作业正方辩论词真正的应该辩论是根据对方的辨词找漏洞……像这种辩论……辨词除了根据科学研究（这个不会有的）……恐怕没有了.

辩论国际网络应不应该受到管制反方活路有限的管制.完全或是放任管制都是不妥当.

辩论:小孩子做家务应不应该收钱这得看家长是以一种什么样的心态去引领小孩子做家务喽.例1:家长对孩子说,宝贝你把桌子擦了,擦干净后妈妈给你一块钱,这样长期下去孩子自然觉得干家务应该收钱,否则就不做.例2:家长对孩子说,宝贝和妈妈一起收拾餐桌吧

辩论题目;网络用语应不应该用到生活上“网络语言的消极影响是显而易见的.最主要的问题就是会对规范的现代汉语形成冲击.”中国社会科学院语言研究所研究员晁继周这样分析.“青少年处于学习科学文化知识的阶段,对他们来说,正确的语言习惯是非常重要的.在

辩论题：政府应不应该调控房价目前的房价问题,从市场角度来分析的话,房价问题无非就是供给与需求之间的平衡,如果房屋的供给量增加,也就是政府可以鼓励开放商加大对廉租房的投资和建设,那么房价在市场经济条件下,即供过于求是房屋价格肯定会相应的降低下

辩论,应不应该见风使舵见风使舵的话题!不应该!虽然说有事见风使舵是抓住机遇的一个机会吧.但是在扎住机会的后面,还是一颗拥有利欲的心.宋元学案上说：“大丈夫行事,论是非,不论利害；论顺逆,不论成败；论万世,不论一生.”陈伯汝说：“志之所趋,无

不应该鼓励农村孩子上大学的一辩论词这种辩论词真不好说.不管是城里孩子或者农村孩子,都应该鼓励学习知识,上大学,完成自己的梦想.可以从家里比较穷，上学费用高；农村学校差，上大学较难；以及从小让他们学干活，帮助家里等方面去辩论。但辩论的结果你肯