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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:55:52
如图:矩形ABCD的顶点B、C在x轴的正半轴上,A、D在抛物线 记住这一天(作文)600字开头结尾写下就行了 已知abc是一个三位数(abc是三个不同的数字),且由a,b,c,三个数字组成的,另外五个三位数之和为2006,那么这六个三位数中,最大数与最小数的差是( ) 已知三位数abc的三个数位上的数字满足4a+2b+c=8求证:这个三位数一定能被8整除 1 2 3 4 5 6 1/2=1/1*2=1/1-1/2,1/6=1/2*3=1/2-1/3,1/12=1/3*4=1/3-1/4.计算1/(x-2)(x-3)-2/(x-1)(x-3)+1/(x-1)(x-2) 1 2 3 4 6 7 3/4÷[(2/3-1/6)×9] 已知数列{an}、{bn}满足a1=2t(t=/0),且an=2t-t^2/a(n-1)下标,bn=1/an-t.判断数列{bn}是否为等差数列. 二十个常用成语及解释本人急用! 20个成语及详细解释 关于龙的成语20个, 如果1=4,2=6,3=9,那么4=? (9.1+2.6)÷1.3 已知a-1的绝对值是他的相反数,a+1的绝对值是他本身,化简2乘以根号下(a方-6a+9)根号结束+ 2a+3的绝对值 解释20个成语雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古香古色 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 已知a是1-根号3的相反数,b的绝对值等于根号3,求a+b的值 20描写心理活动的成语和解释 20描写心理活动的成语和解释 表示色彩的成语20个,注意,不是词语,要是成语才行.也不是带有颜色的词语,要意思是表示色彩的成语. 已知椭圆的对称轴是坐标轴,O为原点,F为一个焦点,A顶点,若长轴为6,且COS∠OFA=2/3,求椭圆方程. 四边形ABCD.CGEF都是正方形,将正方形CGEF,绕点C旋转任意角度后,连结AE,点M为AE的中点,连结DM.MF,探究线四边形ABCD.CGEF都是正方形,将正方形CGEF,绕点C旋转任意角度后,连结AE,点M为AE的中点,连结D 四边形ABCD、CGEF都是正方形.将正方形CGEF,绕点C旋转任意角度后,连接AE,点M为AE的中点,连接DM、MF,究线段DM,MF的关系第三个图、谢谢、8月30号晚上6点之前回答追加悬赏、还有详细过程 如图,正方形ABCD,正方形CGEF的边长为2和3.且B,C,G在同一直线上,M为AE中点,连接MF,求MF 椭圆的中心在原点 ,对称轴为坐标轴,短轴的一个端点与两焦点构成的三角形的周长为4+2根号3,角F1BF2=120°,则椭圆的方程是? 已知椭圆C的中心在原点,对称轴为坐标轴,左右焦点分别为F1,F2,P是椭圆C上的一点,三角形PF1F2的周长为6椭圆C的方程为X^2/4+Y^2/3=1.A(1,1.5)为椭圆C上的定点,E,F是椭圆C上的两个动点,如果直线AE的 已知椭圆的中心再远点,对称轴为坐标轴,椭圆短轴的一个顶点B与两个焦点F1,F2组成三角形的周长是4+2根号3求此椭圆的标准方程 设等差数列{an},{bn}的前n项和分别是Sn,Tn,且Sn/Tn=7n+2/n+3求a5/b5 an和bn是等差数列,其前N项和为sn和tn,若sn比tn等于7n+2比n+3求a5比b5则 如图①,把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(CG>BC),取线段AE的中点M⑴探究线段MD、MF的关系,不需证明⑵探究图①后,可以从图②或图③中任意选取一个补充或更换已知条件 帮忙解释下这个成语! 解释意思下面几个成语的意思开源节流 仗义疏财 腰缠万贯 挥金如土 细水长流 拾金不昧 量入为出 债台高筑 捉襟见肘 快 帮忙解释下面的成语书声琅琅 议论纷纷 人才济济 大名鼎鼎千里迢迢 风尘仆仆 文质彬彬 衣冠楚楚世世代代 日日夜夜 原原本本 浩浩荡荡曲曲折折 朝朝暮暮 口口声声 支支吾吾附: