尺规作图的代数意义

绝对值的代数意义在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值．绝对值用“||”表示．读作“绝对值”．如：|－2|读作－2的绝对值.正数的绝对值是正数,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,绝对值必须≥0.数轴上表示一个数的点到

绝对值的代数意义非负数的绝对值是其本身即正数和零的绝对值就是和原来的相同负数的绝对值是其相反数,就是把负号去掉在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值．绝对值用“||”表示．读作“绝对值”．绝对值在初中阶段就是以“距离”来定义

相反数的代数意义a+b=0,则a与b互为相反数a的相反数=0-a0的相反数是0a的相反数=0-aa+b=0,则a与b互为相反数a+b=0,则a与b互为相反数

相反数的代数意义a+b=0,则a与b互为相反数.

绝对值的代数意义是什么?在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值．绝对值用“||”表示．读作“绝对值”．如：|－2|读作－2的绝对值.正数的绝对值是正数,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,绝对值必须≥0.

绝对值的代数意义是什么?非负数的绝对值是其本身即正数和零的绝对值就是和原来的相同负数的绝对值是其相反数,就是把负号去掉

绝对值的代数意义,和几何意义几何定义：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.（在数轴上表示数a的点与原点的距离一定是非负数）代数定义：|a|={a>0a=a{aA的绝对值等于：|a|={a>0a=a{a{a=oa=0

数轴的代数意义和几何意义规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴．这里包含两个内容：一是数轴的三要素：原点、正方向、单位长度缺一不可．二是这三个要素都是规定的．（2）数轴能形象地表示数,所有的有理数都可用数轴上的点表示,但数轴上的点所表示

请证明勾股定理（不可作图,用代数的方法）你能用代数的方法把勾股定理说出来吗?

尺规作图的吧,平行过A做垂线,过B做所在边垂线入射角=反射角所以角A的反射角加上AB与A所在边夹角为90°所以角A反射角=AB与B所在边夹角AB与B所在边夹角+角B入射角=90°所以角A的反射角+角B的入射角=90°角A=2倍角A反射角角B

双曲线的尺规作图这个题目无解,你还是换道题

简单的旋转作图怎样用尺规作图?这个简单啊旋转60度,那必须作等边三角形一:以C点为圆心、以AC为半径,作圆a,在以A点为圆心、以AC为半径,作圆b,圆a和圆b的交点就是旋转后的A点二：以C点为圆心、以BC为半径,作圆c,在以B点为圆心、以B

绝对值的代数意义与几何意义有什么意义?绝对值的几何意义可以借助数轴来加以认识,一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点到原点的距离,如∣a∣表示数轴上a点到原点的距离,推而广之：∣x-a∣的几何意义是数轴上表示数x的点到表示数a的点之间的距离

代数2（m+n)的意义是什么?m加上n的和的2倍

角平分线的尺规作图法?以角顶点为圆心用圆规做圆与角两边交于两点,再分别以两交点为圆心做半径相等的圆在角内交于一点,连接该点和角顶点的线即为角平分线八上人教版数学书19页有

图是画错了的.尺规作图  

尺规作图：黄金分割点的方法.一、已知线段AB1、过B做AB垂线.2、在垂线上找一点C使BC=2AB,连结AC3.以C为圆心AB为半径作圆交线段AC于D4、作AD中点M5、以A为圆心AM为半径作圆交线段AB于P即AP/AB≈0.618=（根号

初中数学尺规作图的格式?1.先用直尺作一条直线2.用圆规测量出已知线段长度a3.在射线AB上以点A为圆心,已知线段的长度a为半径画弧,交射线ab于点c则线段ac为所求线段.

提问尺规作图的一般步骤1.如有ab两点,用尺画出；如只有a点,用规取长度,画圆,用尺连线即是线段.如ab皆无,先用尺做出直线,然后用规进行定长2.在直线上任定两点ab,用规取a点为圆心b点为圆上一点画圆,用规取b点为圆心a点为圆上一点画圆,

怎样用尺规作图法作圆的切线?1.过圆心作一条半径,交圆于A.2.延长OA,以A为圆心,任意长为半径,做弧,交OA与B,C.现在,只要做线段BC的中垂线就成了....做过圆心直线l.交圆于点A.过A做直线m使m垂直与l.则有切线定义m为该圆的