哈尔威船长课文

《哈尔威船长》的整篇课文一八七零年三月十七日夜晚,哈尔威船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号来到了海上.　　大海上夜色蔼蔼,大雾愈来愈浓了,距离稍远就看不清了.但像这类英国大船,晚上出航是没有什么可怕的.乘客们都沉浸在梦乡之中.人们不知道一

船长课文1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛.薄雾笼罩着大海.突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头.那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来.只听一声巨响

谁有苏教版《船长》课文课文,要从船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势开始1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往斯恩西岛.薄雾笼罩着大海.突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头.那是正在全速前进的

船长这篇课文1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往斯恩西岛.薄雾笼罩着大海.突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头.那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来.只听一声

六年级课文船长剧本课文：（1）克莱芒带着泪水走到了船长墓前将手中的鲜花放在了墓的旁边,看着哪熟悉而又怀念的照片：船长,如果哪时你不是为会救我,我现在也不可能站在这里,你知道吗,在你走了之后,我有多么的想念您啊,回想起以前你我一起在海上度过的

哈尔威船长的课文这篇课文是写了船长为了（）而（）.课文中最后作者把船长比作（）,这样写的好处是?船员牺牲黑色雕像为了保护船长60个人而沉着冷静地指挥，而自己却恪守船长的职责，本着“船在人在，船失人亡”的古老航海传统随“诺曼底”号一起沉入英伦

小学6年级课文船长哈尔威船长的“做人之道”指什么?急!万分感激!舍己为人!

学习了船长这篇课文你想对哈尔威船长说些什么哈尔威船长当面对死亡时,你镇定自若,临危不乱,忠于职守,把60人都救了出去,而却把自己留在了船上,你认为船在人在,船亡人亡.你是一个关爱弱小的人,你尊重妇女,爱护孩子.你是个伟大的人.

课文《船长》中你对哈尔威船长印象最深之处是：镇定自若,忠于职守

哈尔威船长课文顺序急,好的+80遇险--自救--牺牲

课文哈尔威船长有哪些写景的词语薄雾弥漫、茫茫大海、漆黑、阴惨惨的薄雾

课文船长近反义词急需.近义词笼罩——弥漫猛烈——强烈安静——寂静维持——保持沉默——缄默违抗——违反沉着——沉稳镇定——镇静反义词猛烈——柔和安静——喧闹赶紧——缓慢维持——改变违抗——服从沉着——惊慌镇定——慌张说清楚题目啊

课文船长的主要内容是什么1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往斯恩西岛.　　薄雾笼罩着大海.突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头.那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的侧舷

《船长》哈尔威船长是个怎样的人?课文如何表现他忠于职守,履行做人之道的?船长哈尔威是个果敢,沉着,镇定,忠于职守,临危不惧,无私无畏.课文从他说：“必须把60人全都救出去!”唯独把自己忘了.后来成功救出六十个人,而自己牺牲了.表现他忠于职守

2．“忠于职守”四个字在《船长》一课里有千斤重.课文哪些地方体现了哈尔威船长的“忠于职守”?1.面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.[从这句话中你从中读懂了什么?]第一题可以不用写,第二题怎么写读懂了哈尔威船长不止一次在危难之际舍己

苏教版六年级上册语文课文第7课课文从“船长哈尔威未然屹立在舰桥上”开始到课文结尾船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊.人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海.　　哈尔威船长一生都

哈尔威船长是一位什么的船长,什么的船长,什么的船长,什么的船长,我真佩服他.正义,勇敢,伟大,

哈尔威船长课文中尽然有序的意思是什么如题类似于有条不紊井然：整齐不乱的样子.序：次序.整整齐齐,次序分明,条理清楚.是指人们有顺序的下着船权利指他作为船长为大家着想，不顾自己生命危险指挥者、控制着、领导着的这种权利；从又字我慢可以体会到：船

哈尔威船长课文中尽然有序的原因是什么如题应为大家被哈尔威船长关爱妇女的精神所感动.

船长这篇课文用怎样的写法来表现哈尔威的品质,请举例说明,急课文主要通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法来表现哈尔威的品质.举例：1哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道：“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去.妇女先走,其他乘客跟上,船员