仿写彩色的梦第二三段

仿写《彩色的翅膀》第十三段 妈妈把苹果切成一片一片的放在盘子里我们细细的闻着慢慢的品尝嘴里还不停的称赞好吃

仿写彩色的翅膀第13段200字徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问：“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门外走进来,

仿写彩色的非洲仿写成《彩色的东莞》,我的家乡——东莞我的家乡坐落在宜都很高的一座山上——云台观.每到冬天,家乡是一派银白色的世界,树枝上结满了晶莹剔透的冰条儿,远远看上去,犹如世界上最好的水晶一般,轻轻地用手去抚摸它,凉飕飕的,冰条儿温顺地

春天到了,桃树什么梨树什么仿写句子彩色的非洲写花掉那段春天到了,桃树开出了一朵朵粉色可爱的小花,梨树伴着春风,开出了散发清香的小黄花.春天到了,桃树红了，梨树白了。桃树红了。梨树白了

仿写《彩色的翅膀》第13段,100字左右,急用,奶奶把面团搓成长长的细条切好,擀成饺子皮,放到我们几个人面前.我们都笑着,用两个指头捏起一个饺子皮摊在手心,麻利的放上馅,轻轻地捏褶,利落地包着,不住发出哈哈的欢笑声.好像有一股暖流,流进了我

彩色的翅膀怎么仿写你这个人真是又懒又笨啊.告诉你吧,湖州市最近决定赶走市里所有长相丑陋的弱智青年,你快收拾收拾出去避避风头,切记!不必言谢!

仿写《春》最后三段的句式1秋天像刚开放的菊花,从蕊到叶都是香的,它挥发着.秋天像蘅芜清藤,实满珠圆的,延伸着,思索着.秋天像屋顶的白霜,有银一般的精华和颜色,他提我们要冷静,要深沉.2秋天像老道的成年人,虽说不那么绚丽但富有诗意.秋天像天使

童年的水墨画仿写,三段,押韵,黄柏树上一柄翠绿的大伞,一群白鸽在树阴下跳舞歌唱.阳光在叶缝里悄悄地看,千万只眼睛织成一张光光的网,仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌.仿写花丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅,蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动.绿草布

关于《春》最后三段的仿写秋天像调皮的小孩子,与我们捉着迷藏,它快乐着.秋天像裁判员,他一声哨响,所有的植物都成熟了、长大了.秋天像和蔼的老爷爷,微笑着,给我们讲一个又一个好听的故事.秋天像中年人，他成熟了。秋天像一个战士，披着铠甲，满身金黄

作文仿写《彩色的非洲》仿写《彩色的非洲》标题：《彩色的家乡》,我的家乡是株洲!以下是《彩色的非洲》课文1.非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!2.作为彩色之源的赤道骄阳,是

我们上路了仿写,一共要写四段,本来只有三段的老师说要写4段刚刚绽开柔弱的双翅,刚刚露出淡淡的阳光,刚刚才拿起一枝小小的蜡笔,画一幅巨大美丽的图画.刚刚从那花园走出来,采一株小野花骄傲种下.哦,不管大人们怎么说,反正我们是上路了,一步一步地上

仿写《彩色的非洲》,我需要写《彩色乡村》的提纲介绍特点用几个事例做全面的特点

仿写四年级课文《桂林山水甲天下》中第二、三两段,写关于雪的人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在

仿写乡村素描第二自然段的构段方式写一段话整个大海染满均匀的蓝色；海中只有一片小小的海浪——不知是在水上翻滚呢,还是在轻轻拍打着水面.没有风,风平浪静……鱼儿呢——像跳蚤似的老是跳出水面!整个大海染满均匀的蓝色；海中只有一片小小的海浪——不知

彩色的翅膀第13自然段仿写徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问：“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门外走进来,看到

仿写彩色的非洲第四自然段(别的景物)急看在我们都是行星饭‘帮帮你吧

仿写莫怀戚的第四段,这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西——生命.这南方深秋的原野,一簇簇一丛丛的金菊随地铺着,有的绽开笑脸,有的含苞欲放；树上的

仿写济南的冬天第四段,原文：在南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的绿芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.着一切使人想起一样东西----生命.1.在暴雨临近的空中,大片大片的乌云随意地飘散着,有的厚,有的薄；大风

祖父的园子仿写17段天粉红色.太阳的周围最红,红得那样迷人.红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色.天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气.夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后沉人阴暗的地平线后面.

《北海的早晨》仿写第三段全部答案：黎明时分、晓月渐露、太阳升起时,作者分别给我们描绘了怎样的美的画面?抓住每幅画的观察顺序和描写的景物：1、黎明时的朦胧画面.为了突出北海的美,由岸边到湖面,先借山峦树木、台榭楼阁、柳树、灯光这些岸边景来映衬